2021年7月30日，bwin必赢中国官网“三下乡”社会实践团队来到了莒国故城，品味春秋文化，学习历史典故；走访长岭镇课庄小学，与小学校长共同展开座谈会，探究乡村小学建设，寻求文化振兴之路。

文化旅游活经济，传承古历史展传统文化

7月30日上午，实践团一行人来到了莒国古城。据悉，该古城在2021年7月24日刚刚进行开放启动仪式，正式接纳游客。莒国古城作为日照“旅游富市”战略的重大工程、推动日照进行产业转型升级、促进经济发展的重要项目，一直受到日照市当地政府的持续关注，并将其视为活跃“夜间经济”的重要法宝。

身处莒国古城，有关莒地的各种文化都映入眼帘，从茶文化到酒文化、从传统建筑到经典故事。从春秋时期到明清时期，莒县的独特的历史文化和建筑风格都被清晰地展现在莒国古城。莒国古城带给实践团成员们的，是视觉的享受、文化的熏陶，更多的，是在乡村振兴的大背景下，对莒县人民的未来的美好生活福祉的期许。

本次莒国古城之行，不仅仅给实践团成员们呈现了一个旅游景点，它更多的价值在于，传承莒地的历史文化、促进当地商业发展、活跃旅游经济，贯彻执行乡村振兴战略，提高当地居民的生活水平。同时，在为莒国古城正式开业祝贺的同时，当地政府也应该为其发展过程中可能出现的问题做好应对措施，针对景区环保问题、后期客流量减少等问题，当地政府理应做好准备予以解决，促进景区经济的持续发展，为“旅游富市”战略提供保障。

座谈乡村小学，探求振兴根本

7月30日下午，实践团成员座谈长岭镇客庄小学。这是一所位置较为偏僻的小学，周围没有商店，没有高楼，只有零零散散的几间平房和一条并不宽敞但是十分平坦的小路。

实践团成员们首先参观了远近闻名的乡村小学，在参观过程中，成员们对学校良好的基础设施建设表示感慨，纷纷回忆起自己的小学经历。看着墙上展示的小朋友们的书画作品，队员们仿佛看见了一张张稚嫩而天真的面庞，看到了孩子们对知识的孜孜以求，也看到了乡村振兴的未来。

接着，长岭镇客庄小学的校长与实践团成员们进行了座谈会。在校长的发言中，我们了解到了该小学基层党建工作的基本内容，认识到了该小学坚持贯彻博学雅兴、以人为本的基本原则，座谈会由指导老师王丽娟主持。

在之后的自由交流环节中，实践团成员李荣增向校长表示了感谢，并传达了成员们对孩子们未来成长和乡村小学发展的美好祝愿。实践团成员李阳阳向校长询问了一些有关乡村小学师资力量的问题，提到这个问题，校长原本挂满笑容的脸上露出了愁容，他表示，客庄小学的师资力量薄弱，教师年龄结构老化严重，除了聘请的三位大学生之外，该小学教师的平均年龄高达53岁。但是，校长强调道，尽管严重缺乏年轻教师，客庄小学的每一位老师都是尽职尽责的，不会唱歌跳舞，他们就上网自学，学会了再来教学生；担心耽误孩子们学习，自己身体抱恙也要等到期末考试结束才去做检查……听到这些话，成员们都感触颇深，明白了知识在这个乡村小学是多么的宝贵，并在心中默默烙下了为乡村小学贡献力量的想法。

乡村振兴谋发展，人民幸福是根本

中共十九大提出实施乡村振兴战略的重大决策部署，即使是在已经实现全面小康社会的今天，中国的许多角落仍有一些经济尚未发展起立的乡村、小镇值得被外界关注。今天走访的莒国古城和乡村小学都给成员们带来了深刻的思考，加大对农村地区的投资力度、高度重视发展农村义务教育仍然是刻不容缓的要务。

贯彻实施乡村振兴战略，坚持扶贫要扶智，促进中国经济社会发展方式，实现发展成果由全体人民共享，提高农村村民的生活幸福指数，是实践团队所不断探求的方向。